师者，秉承教育信条，捧着一颗心来，不带半根草去；师者，怀揣工匠精力，以身作则，担任筑梦育人任务。时隔八年，合肥一中程春华教师仍然牵挂着贵州省安顺市关岭苗族彝族自治县新铺镇沙兴小学，近期，程春华再次回来沙兴小学，看望那里的同学和教师们，特地了解沙兴小学储水池建造和运用情况。

　　建造一所蓄水池关于平原区域来说，是一件太寻常不过的简略项目，可是关于沙兴小学却含义特殊。这所坐落崇山峻岭贵州高原山区的校园，没通自来水，一般日常用水依托房顶接水，每年进入冬天，常常会呈现季节性停水，往往导致校园食堂无法正常运作，师生们正午就餐问题就难以处理。

　　因为沙兴小学没有储水池，终年与当地的海百合村村委会共用一处水池，校园每年请人拖水的费用，就要上万元。为此，程春华教师专门为沙兴小学捐资两万元建筑一个容量63立方米的储水池，取名为“潜润池”，处理了沙兴小学的用水问题。

　　鹅毛虽小值千金，那么程春华是怎么与贵州这所大山里的小学结缘的呢？本来，2016年上半年，程春华在教育局支撑下来到沙兴小学，这儿的学生多数是留守儿童，又身在崇山峻岭之中，程春华坚决果断的做出了挑选。那一年，她带了三年级和五年级两个班级的语文。除了素日里边的教育，每逢周末她都搭车跋山涉水，到几十里路外的永宁镇购买文具、生果和零食，发放给同学们，看到同学们弥漫的纯真笑脸，她也乐在其中。孩子们投则常常性地折叠一些各式各样的图画，写满祝福语送给程教师。当程教师支教完毕，脱离校园的时分，一名孩子用泥巴在墙上捏人象送给程教师，以此表达心中的谢意。

　　事实上，从沙星小学支教完毕后，程春华教师还踏上了更远的征途，她先后自费到过尼泊尔、印度、坦桑尼亚、印度尼西亚等国家以及我国的台湾省，在孤儿院、养老院、贫穷社区展开义工活动，并进行了一些捐献。

　　2017年年末至2018年头，程春华教师只身来到了尼泊尔，先后去了加德满都和博卡拉的两个孤儿院，看望那里的孤儿，这儿的孩子很多是2015年“4.25”尼泊尔大地震傍边的孤儿。之后，程春华又到了尼泊尔独特旺参与动物维护作业，先后一个多月，因为长期的奔波，归来时，她现已瘦骨嶙峋。2018年下半年，她来到了印度新德里市郊的布衣窟的校园支教。

　　多年以来，程春华除自费参与义工外，先后为贵州省沙兴小学、我国青少年开展基金会、所到之处的孤儿院养老院以及贫穷社区共捐资十多万块钱。现在，她正在为沙兴小学筹建图书馆，在安徽艺术职业学院、合肥一中等单位安排的自愿者部队，现已募捐了各类书本1000多册，力求在本年下半年沙兴小学新的校舍所启用时，图书馆可以一同对外开放。除此之外，她还活跃奔波，期望在不远的将来，可以发起各方力气，为沙兴小学筹建一座标准化的食堂，同学们不必在校舍外、风雨里、大树下蹲着吃饭！

　　程春华教师早年留学于澳大利亚麦考瑞大学，是合肥一中最早运用纯英语教育的外语教师之一，从前获得优异的成果，先后获得过安徽中学英语大赛“教坛新星”一等奖，合肥市第一批“骨干教师”，辅导过一批学生获得过安徽省或国家英语竞赛大奖。岂曰无衣？与子同袍！程春华说，她期望可以经过自己的自愿举动，让更多的人和更多的学生能加入到公益事业中来。不忘初心，爱心助学，程春华教师是这么想的，也是这样做的！