2月24日上午，在昌江黎族自治县首都师范大学昌江芒果幼儿园，孩子们在水池中嬉水，方案来一场“游泳圈版”水中竞速比拼。现场只见他们自行分组、摆放道具、规划道路，教师只在一旁仔细调查记载，并未多言。

　　2月24日，首都师范大学昌江芒果幼儿园的孩子们正在水池中做游戏。园区供图

　　本年春季开学以来，昌江黎族自治县的公办、民办幼儿园迎来了不小的改变。孩子们游戏的时长变多了、同学间沟通评论的时机变多了、学习办法变成做游戏、野外场所的游戏资料愈加丰厚

　　“从上个学期末进行探究，到这个学期正式施行，现在全县公民办幼儿园现已悉数饯别以游戏为根本活动的教育办法的理念，让游戏成为幼儿的首要学习办法，经过游戏来探究国际的运转规则，以此满意每个孩子的个性化学习需求。在这期间，教师们将做到最大极限的甩手和最低程度的介入。”昌江黎族自治县教育局学前教育专干谭金靖介绍。

　　“在保证安全的前提下，教师让孩子们在游戏中自在自主地去发觉缺点、处理问题，这样的思想形式能够辐射到日常日子中，能够进一步提高孩子的学习内驱力，维护孩子的好奇心。”首都师范大学昌江芒果幼儿园园长宋东燕和记者说，园区本年经过优化完善游戏场所、充分优化游戏资料，让孩子们能够高兴充分地度过幼儿园日子。“园区有沙水池，让孩子亲自触摸天然自己发明游戏，还有彩虹跑道，让孩子自己规划骑行道路等。此外咱们还新增了许多低结构游戏资料，例如积木等由学生自在移动、重新组合、搭建和耍弄的资料，还有气候打卡、阅览共享等环节，让孩子们经过自主体会，学会调查、学会反思。”

　　教育部印发的《幼儿园保育教育质量评价攻略》（下称《攻略》）指出：“要促进幼儿园坚持以游戏为根本活动，了解尊重幼儿并支撑其有意义地学习，强化家乡协同育人，逐渐的提高保育教育质量。”

　　对此，近年来，在省教育厅的指导下，昌江积极探究“以游戏为根本活动”的有用途径，推动当地学前教育高质量打开。2025年，昌江首先提出让全县公民办幼儿园同步探究饯别《攻略》的途径，正式将《攻略》执行状况列入年度查核，是全省首个全方面实施的市县，是昌江学前教育变革踏出的立异一步。

　　“曩昔民办幼儿园小学化、公办园放养式现象严峻，不符合幼儿年纪打开规则，不利于幼儿的生长。”谭金靖和记者说，经过公民办幼儿园同步变革教育形式，有利于改变幼儿园“小学化”“放养式”现象，让不同性质的幼儿园协同打开、相互促进，推动学前教育保教质量稳步提高。

　　为了保证作业有序推动，昌江于2月24日打开2025年幼儿园保育教育质量提高专题研训活动，活动邀请到江苏第二师范学院学前教育学院教授周欣，进行“甩手游戏，调查幼儿”专题讲座，来自全省各市县百余名学前教育专兼职教研员参加研训，经过调查幼儿游戏，总结经验相互沟通增进做法，进一步促进全省学前教育作业者的事务才能提高。

　　2月24日，来自全省多个市县幼儿教研员调查幼儿活动打开沟通。昌江黎族自治县教育局供图

　　昌江黎族自治县教育局研训中心副主任王小溢表明，昌江接下来还将继续完善园本教研准则，做到每周打开一次教师教研活动、每两周打开一次保育员教研活动、每两月安排一次优异幼儿园自主游戏观摩活动、每年打开全县幼儿园保育教育全掩盖视导等，继续深化学前教育变革，为孩子们人生教育的第一阶段保驾护航，为海南教育强省建造奉献昌江力气。